Pratelan Kang Ateges Bisa Entuk Ngelmu Yen Bisa Ngedohi Sipat Kang Ala Yaiku – Nyapu Bengi Ora Ilok ie Yaiku – Apakah Anda menyukai buku ini? Anda dapat menerbitkan buku Anda secara online dalam hitungan menit secara gratis! Buat flipbook Anda sendiri
Latihan 1: Menulis teks percakapan a. Lihat gambar ini! Pakaian kotor segera dicuci. Mencuci pakaian kotor. Untuk latihan, isilah teks dialog pada gambar di atas! Bu Yani : “Apakah benar kamu membeli mesin cuci kemarin? “Iya mau tanya, tapi Tutti Bu Yan pemalu. .” Bu Yani : “Ada hal penting lainnya seperti hemat listrik, air dan sabun, kumpulkan baju kotor dulu. Cuci mereka.” : “…………………………………….. … … ……………………………” : “Ya, jika jelas, coba!” Kelas 4 Bahasa Tantra 41
Pratelan Kang Ateges Bisa Entuk Ngelmu Yen Bisa Ngedohi Sipat Kang Ala Yaiku
Latihan 2 Pelajaran I. Jawablah pertanyaan berikut dengan cermat dengan memilih jawaban yang benar! 1. Kita harus memiliki kekuatan untuk mencegah kemunculannya. Kata Ratnam berarti … a. Konstan B. Pemborosan c. sehat d. Ekonomis 2. Bensin, minyak bumi, minyak bumi dan batu bara… termasuk energi yang dihasilkan oleh pabrik-pabrik b. negara c. manusia d. Rumah 3. Percakapan artinya…. DI DALAM. Berbeda dengan percakapan atau dialog di Indonesia. B. Di Indonesia disebut drama atau teater. C. Pemahaman seseorang tentang hal-hal tertentu. D. Argumen antara dua orang atau lebih tentang suatu topik. 4. Menurut unga-ung atau unha usuk, bahasa Jawa terbagi menjadi dua, yaitu paling polos dan paling baik dalam …. B. Sopan santun dan sopan santun C. Bahasa Ngoko dan Bahasa Umum d. Adab dan Budi Pekerti 42 Tantri Basa Kelas 4
Bahasa Jawa Modul Genap Kelas Xii
5. Percakapan antara anak dan orang tua… a. Sangat polos B. Sangat baik. Perilaku yang baik d. Sopan santun 6. Percakapan antara hamba dan tuan itu menyenangkan…. Sangat polos di B. Sangat bagus. Perilaku yang baik d. Etika 7. Ny. Dewey: Pak, mau kemana? Surti:…. Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog di atas adalah …. a. Itu adalah rumahnya. B.ke rumahnya C. Itu adalah rumahnya. D. pulang 8. mau kemana? Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah …. a. pergi b. pergi c. Perjalanan d. Jawaban 9. Inti dari pelajaran percakapan adalah … a. Ditulis dalam bentuk percakapan (pernyataan kuliah) B. Menggunakan kalimat cerita saja c. Dibuat oleh seseorang d. Gunakan kalimat deskriptif. 10. Ayah membelikan kue untuk Bima dan Rini. Kalimat tersebut menggunakan bahasa …. a. Amayaka Tantri Basa Kelas 4 43 K
B.Sangat baik. Perilaku yang baik d. Adab II. Jodohkan kata Krama di kolom kiri dengan kata Ngoko di kolom kanan dengan menuliskan huruf-hurufnya pada tempat yang benar! TIDAK. Kata dengan huruf berbeda Jenis kata kerja berbeda 1 mudah (…) A dibeli 2 dikirim (…) B senang 3 dibeli (…) C lagi 4 sedikit (…) D 5 kembali (. .) E malu 6 senang (…) …) F baru-baru ini 7 (…) G mengirim kecil 8 pesanan (…) H cepat 9 selesai (…) Saya punya 10 siap (…) J mudah III . Jawab dengan hepatitis! IV. 1. Berikan contoh tindakan yang menunjukkan pentingnya menggunakan kekuasaan! 2. Nyatakan intisari teks dialog, dua saja! 3. Bahasa apa yang digunakan orang Jawa dalam percakapan? 4. Hanya ada dua dalam menulis teks dialog! 5. Lengkapi teks percakapan ini! Bima : – Apakah ada pesanan bu? Ibu : “……………………………………………….. ……………………………. Bima : – Tunggu, saya matikan TVnya Ibu : “… ……………………………………………………. ..…. ……………………” 44 guru bahasa kelas 4
Pelajaran 3 Kompetensi Dasar Lingkungan 3.1. Mengetahui dan memahami unsur-unsur cerita rakyat lisan dan tulis. Indeks 3.1.1. Contoh cerita rakyat 3.1.2. Jelaskan unsur-unsur cerita rakyat! 3.1.3 Jelaskan pesan moral yang terkandung dalam cerita rakyat. OTORITAS UTAMA 4.1. Ulangi pelajaran rakyat dengan urutan yang benar. Indeks 4.1.1. Tuliskan dasar-dasar cerita rakyat 4.1.2 Menceritakan cerita rakyat dengan urutan yang benar 4.1.3. Balas cerita temanmu. Kelas 4 Bahasa Tantra 45
Setelah membaca Pelajaran 3 ini, anak diharapkan mampu: menyebutkan contoh cerita rakyat, mendeskripsikan tema dalam cerita rakyat, dan mendeskripsikan ajaran moral dari cerita rakyat. Selanjutnya, anak-anak diharapkan menuliskan ide pokok setiap paragraf, menceritakan cerita rakyat dengan urutan yang benar, dan menanggapi cerita temannya. Menyebarkan ide Banyak yang melupakan ajaran nenek moyang mereka tentang perlindungan lingkungan. Namun, tujuannya adalah untuk melindungi lingkungan agar bermanfaat bagi kehidupan manusia. Ajaran tersebut biasanya berupa takhayul atau kepercayaan yang salah, yaitu ajaran yang tidak masuk akal tetapi diabaikan dan diabaikan (didengar dan diikuti) oleh masyarakat. Misalnya, “Jangan pulihkan pertumbuhan, saya akan bersama mereka!” Masyarakat di sana tidak berani merusak pohon besar (misalnya ringin, trembesi, asam jawa) karena takut pada hantu (jin atau setan). Toh pohon bisa memberi keteduhan, melindungi sumber air tanah, menghasilkan oksigen yang dibutuhkan manusia dan memperindah lingkungan jika dikelola dengan baik. Ajaran leluhur tentang menjaga lingkungan digunakan berdasarkan perasaan merusak. Ketika nenek moyang tanah Jawa menyebut langit sebagai bapak langit dan bumi sebagai ibu bumi. Nenek moyang berpikir bahwa dunia yang besar ini harus dihormati, dilindungi, didukung dan disayangi seperti ayah dan ibu. 46 Kelas Bahasa Tantra 4
Tolong Dibantu Kk》lanjutan Soal 40 C. Prihatind. Isin41. Pitutur Luhur Kang Bisa Dijupuk Saka
Aman saat pecah. Gambar: tersakti.com Setelah membaca uraian dan mengamati foto di atas, mungkin timbul pertanyaan: 1) Apa nama pohon besar yang akarnya bertepuk seperti yang terlihat pada foto? 2) Berapa umur pohon raksasa ini? 3) Apa tujuan dari pohon-pohon ini? 4) Bagaimana memelihara pohon pada tingkat ini? 5) Apakah Anda memiliki pohon besar di lahan Anda? Dengan kemajuan ilmu pengetahuan, anak-anak muda yang terikat oleh pendapatnya sendiri tanpa pendapatnya sendiri kini merasionalkan keyakinannya. Orang Jawa dapat menggunakan pemikirannya untuk menemukan pelajaran moral dalam bahasa tumbuhan. Anda dapat membaca contoh ajaran moral dan etika tentang kepedulian lingkungan pada tabel ini. TIDAK. Pendidikan Moral Gugon Tukhan 1 Sapu malam, jangan sapu malam, tanah tidak akan terlihat. Jadi lingkungan harus baik. Jika Anda menyapu di siang hari, itu akan menjadi bersih. 2 Jangan kotor. Pembuangan sampah mencemari lingkungan, sebaiknya sampah dikumpulkan dan dibuang pada tempatnya. Kelas 4 Bahasa Tantra 47
3 Jangan meludah kecuali kotor, meludah adalah alat penyebaran virus dan penyebaran penyakit. Seperti air yang baik. Ini adalah kebutuhan dasar manusia, jadi harus dijaga. 4 Kandang adalah kandang, rumahnya terbuat dari kandang, agar tidak kotor, jorok, sumber penyakit dan tidak layak untuk menjadi tamu. Gugon tuhon adalah kearifan lokal (karakter lokal) yang tersembunyi dan diajarkan dalam lagu, legenda atau cerita rakyat oleh pepali atau vewalar (tabu). Pelajaran 1 Teks Terpilih Contoh: Teks Cerita Rakyat Pada Pelajaran 1, anak-anak mempelajari pelajaran cerita rakyat dengan topik “Peduli Lingkungan”. Selama penelitian ini, anak-anak diminta untuk melakukan dua latihan. Latihan 1 membahas contoh-contoh teks rakyat, sedangkan Latihan 2 mengilustrasikan unsur-unsur teks rakyat. Tanam pohon, berbuat baik. Gambar: hariterbit.com Latihan 1: Berikan contoh cerita rakyat Sebelum membaca dan menceritakan teks cerita rakyat dengan tema “Perlindungan Lingkungan”, jawablah pertanyaan berikut! 1. Pernahkah anak mendengar kata-kata dari cerita rakyat? 48 Kelas Bahasa Tantra 4
2. Sudahkah anak membaca pelajaran rakyat? 3. Apa nama cerita rakyat yang Anda baca? 4. Emosi apa yang Anda rasakan saat membaca teks cerita rakyat? 5. Apa manfaat membaca cerita rakyat? Cerita rakyat adalah cerita dari masa lalu yang diwariskan melalui tuturan dan berkembang dalam masyarakat secara turun-temurun. Cerita rakyat memiliki poin: 1) Tidak diketahui siapa yang membuatnya, 2) Disebarkan dari mulut ke mulut, 3) Kaya akan liku-liku, 4) Tradisional. Cerita rakyat sangat melimpah di Jawa Timur, hampir setiap daerah memiliki cerita rakyatnya masing-masing. Cerita rakyat terkenal: Gua Ngerong, Langar Maybit, Angling Dharma, Big Arang, Andhe-Anhe Lumut, Rara Anteng dan Jaka Seger, Asal Gunung Kelud, Asal Telaga Pasir, Asal Surabaya dan masih banyak lagi. Sastra rakyat. Cerita rakyat dapat memberikan pelajaran tentang kepedulian terhadap lingkungan, salah satunya adalah “Asal Usul Gua Ngerong”. Untuk memahami lebih jelas, baca cerita rakyat ini dan ikuti langkah-langkahnya di bawah ini! Asal Gua Ngerong Dahulu kala ada sebuah istana kecil di sebelah barat daya Tuban yang disebut Istana Gumengeng. Nama rajanya adalah Prabhu Arya Banga. Karena sebagian besar wilayahnya terdiri dari pegunungan kapur, tim ekspedisi mencari di gua-gua. Gambar di tahun kerajaan: mahapalaupn.wordpress. Mereka selalu mengalami masalah air. Situasi ini mengkhawatirkan Raja Arya Banga. Prabhu Arya Banga kemudian bertapa dan berdoa kepada Tuhan Yang Maha Esa untuk membimbingnya meningkatkan kesejahteraan rakyatnya. Dalam meditasi, Prabu Arya Banga meramalkan bahwa kekacauan Istana Gumengeng akan hilang Tantri Basa Kelas 4 49
Dari bantuan Ki Jala Ijo di Pertapaan Gunung Ngandhong. Setelah meditasi, Prabhu memanggil Arya banga ki jala ijo. Gua dan sungai adalah rumah bagi ikan dan lahar. Gambar: gotuban.blogspot.co.id “Bagaimana jika saya mengundang Anda untuk datang ke ruangan ini.” “Permisi, saya mengikuti perintah Anda,” jawab Ki Jala Ijo. “Sekarang Gumengeng sedang dalam kesusahan masyarakat
Parikan Lan Cangkriman
Anda bisa membaca pembahasan Nyapu bengi ora ilok makue yaiku di kunci jawaban dan suka buku ini? Anda dapat menerbitkan buku Anda secara online dalam hitungan menit secara gratis! Buat flipbook Anda sendiri
90 Kirtya Basa VIII c. Tuku kladmi ing merek Tembayat, perhatikan kembali. D. Tuku kwali angi ngodog kopat, abaikan saja nyanyiannya
Diet ala dr tan shot yen, diet ala kang sora, menu sehat ala dr tan shot yen, menu makanan sehat ala dr tan shot yen, menu diet ala dr tan shot yen
